四季的森日文同好會

　一.[で、に]的區別用法：

這種鉛筆三支五元。

　（えんぴつ）

この　鉛筆　　　は三本でごえんだ。

每天六點起床。

每日（まいにち）六時におきます。

 Ｑ：週五可以嗎？

金曜日で宜しい（よろしい）ですか。

上午十點抵達台北車站

午前 （ごぜん）十時台北駅

に着きます。

＊＊＊＊＊整合

二.[で]的用法：

1.　動作進行場所

わたしは台北で生(うま)れました。

2.　動作進行的狀態

皆で一緒に歌いましょう。

3.　表示時間、價錢、

千円で良いですか。

4.　表原因、理由

昨日は病気（びょうき）で

学校を休みます。

5.　表材料、方法。

電話でお知らせ致（いた）します。

＊＊＊＊＊整合[に]


 

三.[に]的用法：

1.　表動作作用的時間點

〜時に起きる

 2.　動作的作用方向歸著點地名、站

〜駅に着きます。

 3.　動作作用的原因、根據。

天気予報（てんきよほう）による

 と明日（あす）は　雨　でしょう。

4.　動作作用的對象

先生が学生に日本語を教えます。

5.　變化的結果

水蒸気（すいじゅうき）が雲（くも）

になります。

6.　　列舉、添加、〜

本（ほん）に　雑誌（ざっし）

などが重ね（かさね）ました。

  [ 不斷進步是新時代的趨勢]